从教育和历史普及的角度来看，该手游无疑提供了一种生动有趣的历史学习方式。传统的历史教育往往依靠课本和图文，对于一些人来说可能显得枯燥乏味。而《手游二战风云分城》通过将玩家置于历史场景中，让他们亲身参与历史的进程，可以更直观地理解战争的背景、发展和结果。游戏中对于历史事件的还原，让玩家在享受游戏乐趣的也能够学习到关于第二次世界大战的知识，提高了历史教育的趣味性和有效性。
这款游戏对战争的态度和表现，引起了人们对战争本质的思考。《手游二战风云分城》虽然是一款游戏，但它不美化战争，而是尽可能还原战争的残酷性和复杂性。在游戏过程中，玩家需要面对资源分配、兵力调度等战略选择，体会到战争中的艰难决策和残酷现实。这种体验让玩家在感受战争策略乐趣的也能够思考战争给人类带来的痛苦和损失，增强了人们对和平的珍视。
手游对战争以及人类历史的影响并非全面正面。由于游戏化的特性，它在某种程度上简化了历史和战争的复杂性。在追求游戏趣味性的过程中，一些历史事件和人物可能被戏剧化，或者为了游戏平衡被重新设计，这可能会导致玩家对历史的错误理解。玩家在享受游戏的也需要具备批判性思维，结合正规的历史资料来辨识游戏内容的真实性。
手游的普及也可能对人们的历史观有一定的塑造作用，尤其是年轻一代。年轻玩家在缺乏足够历史知识的情况下，可能会把游戏中的情节和人物理解为真实历史，这对历史教育和文化传承可能产生潜在的影响。游戏开发者在设计历史类手游时，有责任保持对历史的尊重和负责，确保游戏内容的真实性和教育性，并向玩家明确表示游戏与历史的区别。
《手游二战风云分城》作为一款以第二次世界大战为背景的游戏，无疑在普及历史知识、提高历史教育趣味性方面发挥了积极作用，同时也引发了人们对战争本质的深思。游戏对战争和历史的简化和戏剧化处理，也提醒我们在享受游戏的需要保持对历史的客观认知和尊重。对于游戏开发者和玩家而言，如何平衡游戏的娱乐性与教育性，是一项持续的挑战和探索。
